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Assente nos princípios do Coaching e da Neuroeducação, o Coaching Neuroeducativo, elege como filosofia o primado da autorregulação.

Objetiva uma preparação holística dos alunos, permitindo: 

• Aumentar a autoconfiança, a autoestima e automotivação 

• Desenvolver a resiliência e a capacidade de resistência à frustração.

• Identificar e eliminar crenças limitadoras e medos bloqueadores do sucesso: “Nunca vou conseguir!”, “É muito difícil!”, “Tenho medo de falhar!” 

• Criar ritmos de vida e rotinas saudáveis, positivas e construtivas

• Desenvolver competências emocionais e de comunicação, que facilitem a resolução de problemas (quer relativos à vida académica, quer às relações familiares (pais-filhos), quer às relações com os pares

• Melhorar o desempenho

• Adquirir métodos de estudo adequados

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A QUEM SE DESTINA:

Alunos do 1º ciclo ao Ensino secundário